El gobernador Elías Suárez dio inicio oficialmente al ciclo lectivo 2026 este jueves por la mañana con la inauguración de obras de refacción y ampliación del edificio de la Escuela N° 915 y el Jardín de Infantes Anexo N° 167 “Dulce Despertar” de la localidad de Las Delicias, departamento Pellegrini.
En el marco de las actividades oficiales también fueron entregadas 6 viviendas sociales a familias de la zona que fueron construidas por la comisión municipal local. La habilitación simbólica se hizo desde la Casa de Sindy Santos.
Previo a las inauguraciones y a la ceremonia central, el mandatario provincial visitó el nuevo Puesto Sanitario Las Delicias, que se construyó como parte del Plan de Fortalecimiento del Sistema Público de Salud y la Consolidación de la Red de Atención Primaria.
En este lugar fue recibido por la directora del Hospital de Nueva Esperanza, Roxana Roldán, y personal médico, entre los que se destaca el Dr. Tomás Lobo, oriundo de esta localidad y recibido en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Santiago del Estero.
El lugar cuenta con una superficie cubierta aproximada de 324 metros cuadrados, desarrollada en una planta funcional y accesible, destinada a brindar atención médica integral a la comunidad y parajes cercanos. Dispone de dos consultorios médicos; enfermería; farmacia; salas, de espera general y para urgencias; estar médico; sanitarios para público y personal; depósito y áreas de apoyo; estacionamiento para ambulancia.
Con esta obra, se amplía la cobertura sanitaria en el territorio, acercando servicios esenciales y fortaleciendo la equidad en el acceso a la salud para todos los santiagueños.
Junto al titular del Ejecutivo estuvieron el vicegobernador Carlos Silva Neder; el jefe de Gabinete, Víctor Araujo; los ministros de Obras Públicas, Aldo Hid, y de Educación, Mariela Nassif; el secretario de Obras Públicas, Jorge Zuaín; el subsecretario de Promoción Humana, Ernesto Fernández; presidente del Consejo General de Educación, María Elena Herrera, quienes al llegar fueron recibidos por el comisionado local, Walter Juárez.
En el marco del programa Plantando Futuro, el gobernador plantó las especies arbóreas mora blanca, aguaribay y lapacho rosa en el predio de la institución.
Tras el corte de cintas en los establecimientos, Suárez dejó formalmente habilitadas las renovadas instalaciones, junto con el director Marcelo González con quien recorrió los espacios reacondicionados de la escuela primaria, a donde asisten 120 alumnos provenientes de los parajes San José, La Cañada, El Bajo, El Porvenir y Las Delicias y que cuenta con 7 aulas, dirección, baños, cocina, comedor, SUM y patio de formación cubierto.
En tanto, el nuevo edificio del jardín cuenta con 38 alumnos distribuidos en las salas de 4 y 5 años, con una estructura conformada por dos salas, cocina, baños y patio con juegos.
Ambos edificios están completamente equipados con mobiliario y material de estudio y acceso a internet.
Durante el acto, se entregaron 18 tablets a alumnos del Colegio Secundario de Las Delicias, sede del Agrupamiento N° 86.027; como así también se otorgaron para la institución bustos de Juan Felipe Ibarra y Juan Francisco Borges.
El primer orador fue el director Marcelo González quien recordó los comienzos de la institución “que lleva más de un siglo brindando educación a los habitantes de esta región” y celebró la inauguración de obras.
“Hoy se hace realidad un sueño, tenemos un edificio equipado al nivel de una escuela de una ciudad, por lo que agradezco al actual senador nacional Gerardo Zamora y al gobernador Suárez por dar continuidad a la obra y lograr su concreción”, manifestó.
Al hacer uso de la palabra, Suárez agradeció a quienes lo acompañaron en el acto, especialmente a las autoridades de las universidades y a la comunidad educativa, “porque el inicio de un ciclo lectivo es importante para la gente, este es un acto que mira hacia el futuro y estamos motivados para seguir trabajando”.
Continuó: “Con la inauguración de estas importantes obras damos inicio formal al ciclo lectivo 2026, porque la infraestructura escolar no es solo hierro y cemento, es dignidad, seguridad y condiciones reales para aprender, con la convicción profunda de que la educación es un pilar fundamental de nuestro proyecto provincial, y quiero decirlo con absoluta claridad, no hay desarrollo posible sin escuelas abiertas, docentes acompañados, estudiantes contenidos y comunidades comprometidas”, y agregó: “Hoy no solo cortamos una cinta, venimos a reafirmar una política, invertir en educación es invertir en justicia social, en igualdad de oportunidades y en futuro para el pueblo”.
En este orden, destacó el avance de un conjunto de obras que están en ejecución y por ejecutarse, con mejoras integrales, nuevos edificios, ampliaciones, salas de informática y biblioteca, patios cubiertos, sanitarios, cocinas, comedores, instalaciones eléctricas y pluviales, cerco perimetrales y mayor accesibilidad.
Informó que para este 2026 se proyectan obras educativas estratégicas, como la refacción y ampliación de la Escuela N° 23 Manuel Belgrano, en Capital; la construcción de un nuevo colegio secundario en Villa Figueroa, con aulas, laboratorios, comedores, huerta invernadero, para integrar la educación, la producción y la ciencia.
También afirmó: “Nuestra meta es concreta, que cada estudiante viva, donde viva, tenga una escuela en condiciones, con el equipamiento necesario y con instalaciones seguras. En Santiago del Estero estamos convencidos que no hay aprendizaje posible sin cuidado integral del alumno. Por eso, en este año reforzamos el programa de comedores escolares como política de inclusión, garantizando asistencia nutricional adecuada y también respuestas específicas para situaciones de salud como la celiaquía y la diabetes”.
En este sentido, detalló que este año el programa alcanza a 220.754 estudiantes, y contempla tres líneas principales la entrega en los establecimientos escolares del desayuno fortificado para jardines, la primaria y la secundaria, dependientes del Consejo General de Educación, con una inversión hecha con fondos provinciales. También se transfieren fondos a los establecimientos educativos para complementar ese desayuno y almuerzo entregados según la modalidad escolar.
En esta línea dijo: “A partir del mes de marzo, vamos a incrementar en un 33% el monto que reciben las escuelas según el siguiente detalle. Para alumnos de jornada simple, inicial y primaria, la suma de $132,79 diarios por cada uno de los alumnos, 140.649, lo que implica una inversión anual de $ 3.361.749.638. Para alumnos de jornada completa y extendida, la suma de $1.213 por día para un total de 10.124 alumnos, lo que implica una inversión anual de $ 2.903.120.812 con fondos nacionales”.
En el nivel secundario, para los 699.981 alumnos, la inversión anual es de $1.672.664.587 hecha con fondos provinciales, lo que es un total de transferencia a los establecimientos educativos, totaliza una erogación presupuestaria de $7.937.535.039″.
En cuanto al programa Yogur Escolar para jardines de infantes en Capital y Banda, son 179 establecimientos, 10.816 alumnos, con una inversión hecha también con fondos provinciales.
“La seguridad alimentaria en Santiago del Estero se compone por las raciones nutricionales entregadas a escuelas y colegios, las transferencias para complemento de ese desayuno y almuerzo, y el programa de Yogur Escolar en Capital y Banda. Esto expresa una decisión política, la provincia sostiene, invierte y cuida, esa es nuestra motivación”, aseguró el gobernador.
En un párrafo aparte se refirió a las mejoras salariales para los docentes y expresó: “Quiero reafirmar un principio que sostenemos hace tiempo, el docente debe ocupar el centro de la enseñanza, y eso también se expresa en el salario, y también en el reconocimiento al trabajo. En este año 2026 se otorgó un aumento del 42% al básico, que se refleja en el punto índice desde febrero, lo que significa un 10% por encima de la medición interanual del INDEC y se garantizó un piso salarial provincial de $1.130.000 por cargo, y hasta dos cargos en la docencia. Esto es un gran esfuerzo presupuestario para la provincia, que ratifica la voluntad de sostener la mejor educación posible para nuestros niños y jóvenes. También para este año se fijaron los valores de referencia. El punto índice es índice es de $2.660,09 la hora cátedra nivel medio, de $32.187,09 treinta y dos mil ciento ochenta y siete con ceroy la hora cátedra nivel superior de $40.167,36″.
En este contexto, ratificó que se mantendrá el mismo cronograma de bonos provinciales que en el 2025 que incluyen, Bono de inicio del ciclo lectivo ya abonado el 20 de febrero, como también la ayuda escolar de $280.000 correspondiente al período 2026 que se abonará el 10 de marzo.
En cuanto a la capacitación para los jóvenes se refirió al programa Santiago Crece con Vos y manifestó: “Tenemos un eje central, los jóvenes como protagonistas. Porque un gobierno que piensa en el futuro tiene que abrir caminos para que los jóvenes puedan estudiar, formarse, trabajar y progresar sin abandonar su lugar de origen. Por eso quiero reafirmar nuestro compromiso con uno de los programas estratégicos que hemos puesto en marcha. Santiago crece con vos. Este programa provincial de formación de jóvenes en saberes técnicos y digitales, profesionales, terminalidad secundaria, destinado a jóvenes de entre 18 y 35 años para acceder a mejores puestos de trabajo o realizar sus propios emprendimientos”.
En este sentido especificó que en una primera etapa alcanzará a 3.200 jóvenes con una oferta de 57 cursos en oficios tradicionales y en áreas tecnológicas y digitales. “Hablamos de formación vinculada a la construcción, a los servicios, a la reparación, al mantenimiento de motores, industrias de alimentación, servicios agropecuarios y apoyo a la industria forestal, pero también hablamos de futuro, programas, la programación, competencia digital, diseño web, edición de contenidos, logística y gestión de software y administración básica del sistema”, exterioriza.
Además, resaltó que este programa se constituye en articulación con las universidades, con la escuela de formación profesional, con el Instituto de Ciencia de Santiago de Estero y la Secretaría de Ciencia y Tecnología, cuyas inscripciones comenzaron el 18 de febrero a través del sitio del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y cada estudiante recibirá una ayuda económica mensual de $35.000 para sostener sus trayectorias.
“La oferta está prevista para la implementación en varias localidades de la provincia y se seguirá ampliando porque el objetivo es provincial, que se llegue a cada territorio con criterio de equidad. Además, dentro de Santiago Crece con Vos, se implementará la secundaria modular a distancia, con sede en el ITSE, dirigida a jóvenes y adultos mayores de 18 años que no hayan cursado o no concluyeron el secundario y que residen en la provincia, porque terminar la secundaria no es un trámite, es un derecho, es también una condición para seguir estudiando, para acceder a mejores empleos, para abrir nuevas oportunidades”, dijo el gobernador.
En lo concerniente a la nueva modalidad de opción de cargos dijo: “También vamos a generar la posibilidad del primer trabajo docente y arraigo territorial. Hemos tomado la decisión clara en la cobertura de cargos y horas cátedra para el ciclo lectivo 2026 para lo que el Consejo General de Educación ha formulado las pautas de opción de cargos y horas cátedras, priorizando a los docentes que hoy no tienen cargo y que están domiciliados en la localidad, ciudad o paraje donde se encuentre la escuela que necesita cubrir ese servicio. Esto tiene sentido profundo, dar oportunidades reales a quienes todavía no pudieron ingresar al sistema y fortalecer el arraigo territorial para que cada escuela tenga docentes que conocen su comunidad, su cultura y su realidad cotidiana”.
“El primer trabajo docente debe ser una oportunidad para nuestros jóvenes educadores, queremos que puedan cumplir el sueño de trabajar en su tierra, cerca de su familia y formando a estudiantes de su propia comunidad. Pero esto también aplica un criterio de prioridad territorial, tomando como referencia el domicilio legal del documento nacional de identidad y para quienes ya tienen un cargo pero buscan acercarse a su lugar de residencia, se habilitará el mecanismo de renuncia condicional que sólo se hará efectiva si se obtiene el nuevo cargo. Así ampliamos oportunidades sin desproteger trayectorias laborales. Además, con reglas claras y equitativas, se definirá que los docentes puedan optar por hasta un cargo en todos los niveles educativos, subrayó.
En lo referente al procedimiento dijo que será ajustado a las necesidades del servicio y la normativa vigente para garantizar la estabilidad laboral, la prestación del servicio docente, el análisis se fundamenta en un relevamiento actualizado de la matrícula escolar, mientras que las instituciones trabajan dinámicamente en acción para sostener dichas matrículas y fortalecer el acompañamiento de las trayectorias escolares.
“El segundo gran eje de este año es el fortalecimiento de las gestiones directivas. La escuela necesita conducción pedagógica, liderazgo institucional y equipos capaces de organizar, acompañar y sostener. Por eso he decidido impulsar la cobertura por concurso de los cargos jerárquicos vacantes en todos los niveles educativos. Queremos concursos transparentes, equitativos y basados en antecedentes y oposición, que reconozcan la experiencia, los saberes y la capacidad de enseñanza de gestión”, anunció.
En cuanto a ello dijo que el Consejo General de Educación está elaborando las bases para estos concursos con un criterio fundamental, asegurar procesos claros que garanticen permanencia, estabilidad y legitimidad. “Porque cuando un directivo llega por concurso, llega con respaldo institucional y eso fortalece a la escuela entera las políticas de inclusión para la mejora de la calidad educativa”, indicó.
“En Santiago del Estero estamos convencidos de que la transformación educativa comienza por lo esencial, leer, comprender, producir textos y también fortalecer matemáticas y ciencias. Por eso este año profundizaremos el plan jurisdiccional de alfabetización. Santiago Lee y Escribe con acciones que atraviesan todos los niveles, jornadas institucionales sobre alfabetización inicial, fluidez y comprensión, ateneos didácticos para el primer ciclo en las 226 escuelas alfa en red, capacitación en liderazgo y herramientas de gestión para 260 directivos, evaluaciones de lectura de estudiantes de tercer grado y elaboración de cartillas digitales”.
Además, añadió que se desarrollará un abordaje territorial integral junto a redes comunitarias con centros educativos comunitarios para reducir desigualdades en barrios vulnerables.
También desde el Consejo General de Educación se continuará con la ejecución del dispositivo de acompañamiento pedagógico dirigido a directores, docentes, escuelas de tercer grado y personal único, colegios secundarios y jardines de infantes orientando a la mejora de la propuesta pedagógica ligada a las prácticas de lectura y escritura y a la resolución de problemas.
En otro tramo de su mensaje dijo: “Sostener la escolaridad no es solo asegurar matrícula, es acompañar trayectorias. Por eso continuaremos fortaleciendo el programa de fortalecimiento educativo que actúa desde las primeras infancias hasta los niveles secundarios acompañando estudiantes con riesgos pedagógicos y vulnerabilidad. Es una política que trabaja también fuera del ámbito escolar formal con sedes y espacios alternativos porque sabemos que hay realidades que exigen dispositivos flexibles para llegar a cada niño y a cada joven. En educación inclusiva impulsaremos acciones para garantizar accesibilidad, participación y aprendizaje especialmente en trayectorias de riesgo, capacidad o dificultades específicas.
También en cuanto a la convivencia escolar aseguró que se trabajará “en la formación docente, producción de material pedagógico y acompañamiento situado para fortalecer vínculos y climas institucionales. Santiago del Estero sostiene un modelo que es orgullo provincial, las secundarias rurales mediadas por tecnología. Este modelo nació para garantizar el derecho a la secundaria en parajes rurales dispersos y contextos complejos, en articulación con Unicef y hoy se consolida como una política territorial de ampliación de derechos y sus resultados lo avalan”.
Añadió que en el 2026 se sostendrá el dictado en todas las sedes, “fortaleciendo un camino que permite que cada adolescente rural tenga un futuro sin desarraigo. La mejora educativa necesita seguimiento y evidencia. Por eso ya contamos con matrícula nominalizada de toda la educación obligatoria. Y este año comenzaremos con el portal de padres para que las familias puedan ver la asistencia y las calificaciones de sus hijos, de personal docente y no docente”.
En materia de evaluación, contó que se participará en Aprender, CENSAL de tercer grado en noviembre, Lengua y Matemáticas, Evaluación Aprender en Secundaria, según definiciones nacionales, y la Prueba Diagnóstica EGRA para lectura inicial en escuelas seleccionadas con ampliación prevista entre el 14 y el 20 de abril.
En lo referido a la conectividad hizo especial énfasis en que en 2025 “conectamos la totalidad de las escuelas de gestión estatal. Este logro no se abandona, se sostiene y se mejora. En 2026 vamos a garantizar la ampliación de la cobertura Wi-Fi en todos los predios escolares y la continuidad del programa Metas Digitales con la entrega de tablas a estudiantes del último año de secundaria. La conectividad no es sólo Internet, es escuelas conectadas al mundo, a la formación y al conocimiento”.
“En diciembre egresaron casi 200 técnicos en desarrollo de software, ciencia de datos e inteligencia artificial y en energías renovables, incluyendo sedes del interior. Y este año se preinscribieron 2.407 estudiantes para tecnicaturas superiores con un curso de iniciación iniciado el 18 de febrero y el cursado regular desde abril. Además de 400 estudiantes que continúan, segundo año, en múltiples sedes del interior provincial. Esto es federalismo educativo, formación de calidad que llega donde viven los estudiantes”.
En esta oportunidad, se refirió a los programas que construyen identidad y permanencia, como el Conociendo mi provincia.
También, ratificó la continuidad del programa ambiental y forestal Plantando Futuro con acciones de concientización y capacitación.
Al concluir sostuvo: “Hoy estamos inaugurando una obra educativa, pero sobre todo, un año de trabajo con prioridades claras. En 2026 vamos a poner a las familias y a los jóvenes como protagonistas, dar oportunidades reales con reglas claras a la cobertura de cargos y fortalecer las escuelas con concursos transparentes para cargos directivos. Sostenemos la conectividad lograda, profundizaremos la alfabetización, el cuidado de trayectoria, la inclusión y seguir invirtiendo en infraestructura alimentaria y equipamiento. Este es nuestro compromiso, la educación pública de calidad con igualdad de oportunidades, con federalismo real y con futuro para todos. Declaro formalmente inaugurado el ciclo lectivo en la provincia de Santiago del Estero”.